、用心红薯要养猪(1 / 1)

我是农民我怕谁 亚洲狼 1555 字 11个月前

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82、用心红薯要养猪

这次晚稻集中到大队分配,罗义江在小队队长会议上透露了消息,也没有着重强调暂时封锁消息。最近,很多社员反映胡映田利用权力沾小队的光,家中吃的总是比别人好,还说胡映田喜欢爬灰,好几个小队的媳妇都被他爬了。社员们议论纷纷,胡映田也略有所闻,心中未免担心社员们把自己告状到大队和乡里。这次晚稻集中,胡映田打算让社员们偷些粮食,也好为社员们们做点好事,积点福。希望社员们们得到实惠,就感恩自己,说自己照顾自己的乡亲,原谅自己爬灰和贪污的事情。这样,自己的小队就可以做下去了。

可是,这胡为强却来向自己汇报情况。不汇报,自己也就算了,以后发现了问题再处理,现在汇报了,就不得不处理了。如果不处理,被上级知道了,还说自己纵容社员们偷谷子。

“那好,我明天去看看。”胡映田搪塞着,还想阻止,“只怕是野猪弄的。要说,人怎么会弄谷子。”

胡为强焦急地说:“只怕今天晚上还有人偷呢,这样,集体的损失就大了。我做为一名**员,有义务向队长汇报这件事情。”

那里有这样的傻瓜,胡映田暗笑了一回,笑说:“嗯,强哥你说的对,我们**员,应该爱护集体的粮食,看见有损害集体利益的事情应该制止。要不,我今晚还有事情,你到田畈上去巡视巡视。”

既然这个傻瓜这么傻,就让他去当面揭发,得罪社员的是他,自己就没事了。

“嗯,那我今晚就去巡视了。”

胡为强满怀高兴和名誉感,走了。

再说国庆节后,一时间没有什么政治任务,胡天健就在学校里上课。

不久前来了新书,不过数量很少,全校初一二十三人,只有十套书,初二十八人,也是十套书。基本上是两个人共用一本书。

初二的书,无论什么科目,对于胡天健来说,无异与高中生去学习小学生的课本。坐在破旧的教室里,很不自由。再说,以前参加社会实践活动,吃的都是好伙食,也不用吃自己的,而且还有人对自己点头哈腰的,更别说有美女可以骚扰了。因此,胡天健确乎很不爽快。

还有一件事情让胡天健不爽快,那就是因为缺乏政治活动,与温兰娟单独相处的机会几乎就没有了。为了获得温存的机会,温兰娟想方设法制造机会与胡天健交欢,奈何没有更多的借口,又怕穿帮,未免小心翼翼,不得几次成功。

胡天健却无意与温兰娟保持频繁的**关系,主要嫌弃她身体不鲜嫩,总是回忆与美女文可思的滋味,也想着王君鹅。至于丁南香,胡天健也想,只可惜丁南香还在读书,万一把她做了,怀孕就麻烦了。再说,在学校里机会也很难。

红薯还没有大量的收获,看护工作是否进行,还是未知。晚稻是谷子,不比玉米和大豆,在干部们的眼里,偷盗的可能性不大,还没有引起足够的重视。

因此,一时乡政府还没有给学校任务。

再说周全信心中对于胡天健的戒心一直没有放松,总想找机会让胡天健难堪。上课的时候,看见胡天健不认真,而且从来也不要书,把书给别的同学看。周全信心中高兴,还在班上表扬胡天健,说胡天健思想好,关心别人,优秀的品质是同学们学习的榜样。胡天健也乐意听这样的表扬,周全信看见他沉浸在荣誉之中,自然是喜欢。这小子,看你不要书,考试的时候叫白卷吧。

而且,周全信通过自己的观察,发现温兰娟与胡天健的关系不一般,预感到他们的暧昧关系发展到了一定的程度,心中也是高兴,怂恿他们俩个接触。这小子,与女老师那么勾搭勾搭的,希望他把这温兰娟爬了,到时候看他怎么面对这个社会主义世界。

这日,方果亲来学校,通知周全信说,丁祥福叫去开会,丁祥福对两个老师交代一声,就走了。

来带乡政府,丁祥福在二楼会议室接见了周全信。

会议室里只有他们两个人,开会就不是了,应该叫单独召见。

周全信坐在会议室中间的桌子前面,必恭必敬地等候丁祥福指示。

这个丁祥福,单独叫自己来做什么?是不是又有抓右派的任务?总不是批评自己吧?

周全信坐在主席的位子上,望着周全信,说:“周校长,今天我叫你来,是说有关组织学生支援生产的事情。”

周全信心中快活了许多,看样子,今天不是批评自己。学生支援生产劳动,本来就是经常的事情,自己就带着学生劳动就是,虽然没有上课舒服,在田地里劳动,又有派饭,没有什么难的。

“你们学校到目前为止,开展了什么劳动的课程?”丁祥福问。

“噢,……学校目前在学校旁边开荒了一块地,学生们利用课余时间种菜……”

知道这个回答可能令丁祥福不满意,可是,最近也没有接到什么任务,学校里想要几分田地,还没有与红旗大队谈好。

“嗯,你们学生也有将近四十人,应该有所作为。**说过,学生也要参加生产实践,不能让学生不懂农业生产。上次申请从红旗大队要田地,那边还没有商量好。我们这边,也不能等。当前,晚稻正在收割,红薯马上就要大量收获了。这里面有一个问题,就是红薯藤怎么处理?红薯是集体的,因此,红薯藤也是集体的,不能分给社员们养猪。政府已经就这个问题召开各个大队的支书开会了,就是准备开办养猪场。我想,你们学校称这个机会,也要办个养猪场。你有什么想法?”

“我们学校坚决支持政府的英明决定!”周全信即刻回答,声音洪亮饱满,腰板挺直。

问我有什么想法,我一个学校的校长,敢有想法?

“我的意思是,你怎么接受这个任务?”

还以为是问自己有什么意见呢,还是问自己怎么落实这个任务。周全信低头想了想,说:“养猪场,要先做猪栏。这个……是丁书记您指示人去做呢,还是我去找大队支书商量派人做……”周全信说时,一脸的谄媚。

“嗯,你这话也是实际问题。”丁祥福想了想,说,“嗯,那这样,这几天,我很忙,恐怕没有时间,就你自己去叫红旗大队的支书派人做了猪圈。等下,我写张条子你带去。”

说着,就要起身去写字条。

“丁书记,还有……”周全信紧跟着说。

“还有什么?”

“猪圈做好了,就要猪崽子,这猪崽子……”

“嗯,猪崽子的事情也是实际问题,回头我再开会布置。”

“丁书记所说的红薯藤……应该就是猪吃的……,我们还要去各个大队挑红薯藤么?”

“红薯藤是下一步的事情,”丁祥福有点不耐烦了,“现在你的任务,就是把猪圈建设好,安排好人,预计养猪的规模……嗯,你准备养猪多少?或者说你能养猪多少?能完成多少养猪的任务?”

“这个……”这个任务也太突然,自己也从来没有养猪,不知道怎么回答,说多了,只怕养不来,说少了,又怕责怪自己不积极。周全信支吾一次。

“一个学生养一头猪怎么样?”丁祥福心想,农民一家人,还要上工,也养猪一头,学生不上工,应该三人养猪一头差不多。

对于养猪,周全信虽然没有养,可是老婆养猪自己还是知道的。养猪主要的是要吃的,还有就是挑猪粪,给猪吃也要不少时间,要煮熟猪食。这几样,都是问题。学生要读书,年纪小,对于养猪没有经验,三个人养猪一头,学校有四十多学生,就要养猪十多头。只怕难以养好。万一养不好,责任又是自己的。眼前丁祥福瞎说,不答应还说自己不接受任务,不配合政府做好生产工作。

“我们学校现有学生四十七人,按照丁书记的指示,就是要养十五头……”

“嗯,就是这样,你觉得如何?”

“好,就按照丁书记的指示,我们中学就养十五头。”周全信再次表示赞成。

几个主要的问题说好了,丁祥福就写了一张字条交给周全信。

周全信拿了字条准备走,丁祥福又问:“养猪主要是锻炼学生的劳动技能,培养学生参加生产实践的能力,你在指导的同时,要注重放手让学生去做。这次养猪,你要组织好学生。你打算安排谁做养猪的带头人呢?”

养猪这么臭,再说任务这么重,风险也很大,带头的学生就惨了。周全信想都没有想,脱口而出:“我准备让胡天健负责这个光荣的任务!”

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